학생과 학생의 학습 장소의 샘플 특성

학생 (학생) 당 특성고등 교육 기관에 입학하거나 졸업 할 때, 번역 할 때, 격려 또는 처벌을 위해, 군대에 커미션을 전달할 때 등 다양한 상황에서 가장 중요한 문서 중 하나입니다. 연구 그룹, 학장 사무실의 직원, 기업의 인턴 큐레이터, 보고서 준비를 촉진하고 신속하게 진행할 수 있습니다.

구조 요소 특성

모든 학생 또는 졸업생 프로필설명해야 할 표준 포인트로 구성됩니다. 또한, 목적의 장소 및 학생의 성격과 관련된 개인 순간에 따라 특정 데이터가 보완됩니다. 따라서 연구 장소의 샘플 특성에는 다음과 같은 표준 데이터가 포함되어야합니다.

1. 모자 또는 머리글. 대학의 전체 이름, 주소, 연락처 정보뿐만 아니라 문서가 전송되는 기관의 세부 정보를 지정해야합니다.
2. 특성의 주요 부분 (첫 번째 단락)학생의 자서전 데이터 (이름, 생년월일, 교육 기관 입학시기, 교수, 전문 분야, 학술 단체 이름)를 나타냅니다.
3. 학습 및 태도 데이터 -학점 평균, 선택된 활동에 대한 능력, 전문 분야에 대한 관심, 업적, 부대 행사 (회의, 전시회) 참여, 수업 참석
4. 심리적 및 교육적 데이터 : 행동 패턴, 그룹 및 교사와의 상호 작용, 개인적 자질, 문화 수준.
5. 책임자의 날짜 및 서명 (반드시 학장 또는 교장 및 편집자 - 큐레이터 또는 다른 사람)

학습 장소에서 학생의 특성. 샘플 컴파일

... (FULL NAME) ~ (대학 명) 전일제 ~ ~ (연수 기간)에 공부했습니다.

학업 기간 동안 그는 능력이 있음을 보여 주었고부지런한 학생. 그는 일반 교육 및 특수 과목을 열심히 공부했으며 실용 및 실험실 연구에 특히주의를 기울였습니다. 모든 피험자의 성적은 4-5 점 (С-А)입니다. 주제 "..."(제목)에 대한 교육 자격 작품은 자치와 창의적인 기여가 달랐습니다.

연습 중 ... (기관의 이름)은 특수한 분야의 성공적인 마스터 링을 보여 주었고, 자신에게 맡겨진 기본적인 기능으로 실천할 수 있었다. ... (실무 과제에 대한 설명) 그는 진취적인 책임감있는 외설적 인 인턴으로 회사 경영에 대해 높은 평가를 받았다.

... (이름, 성)은 대학 생활에 적극적으로 참여했습니다. 교수진 학생위원회 의장, 기숙사 학생위원회의 징계 부서 구성원. 학업을하는 동안 그는 과학 및 학생 회의 (제목) 및 원형 테이블에 참여했습니다.

... (이름, 성)은 목적이 있으며 창조적이며 수완이 풍부한 사람입니다. 그는 동료 학생들과 존경받는 교사들 사이에서 권위를 누렸다.

그는 공상 과학에 관심이 있고 운동 경기에 종사하며 에어로 모드를 즐기고 있습니다.

요청시 제공되는 특성 ... (대학 명) / 학생 ... (이름)은 대학원 연구에 추천 할 수 있습니다.

날짜

책임자의 서명

그래서 일을위한 공부 장소의 특징을 볼 수 있습니다. 그것의 표본은 특징 지워지는 사람의 개인적 특성에 따라 바뀔 수 있습니다.

학생이 인턴쉽 장소에서 얻은 특징

학생의 특성은교육 기관뿐만 아니라 입문, 제작 또는 사전 졸업 증서와 같은 모든 종류의 실무를 수행 한 기업 (조직)을 의미합니다. 그것은 학생들이 실용적인 기술 습득의 정도를 설명하고 잠재적 인 작업장에서 자신의 지식 적용을 분석하고 일하는 태도를 평가하기위한 목적으로 작성되었습니다. 이 기능에는 다음이 포함됩니다.

1. 제목 (문서를 발행 한 기관의 이름과 연락처).
2. 학생, 기업 부서 또는 인턴 과정을 마친 조직의 이력서.
3. 연수생에게 제공되는 기능에 대한 설명, 필요한 기술 습득의 정도, 수행 된 작업에 대한 태도 (주도권, 선의), 출석.
4. 연습을위한 점수.
5. 책임자의 날짜와 서명.

초안 보드의 특성

학업 장소의 특성 샘플을 학생이 군 사무실에 커미션을 전달하는 데 사용할 수 있습니다. 이 경우 문서에는 주류 외에도 다음 품목이 포함됩니다.

• 현재 어떤 학생, 전문 및 그룹의 학생이 학생인지 명확히하는 것;
• 이유없이 수업을 빠뜨릴 수 있는지 여부 (예, 1 년, 몇 년, 1 년)
• 징계에 대한 의견이 있으십니까? 고등 교육 시스템의 요구 사항을 충족시키지 못하는 것으로 행동을 특징화할 수 있습니까?
• 성격 특성 : 어떻게 균형 잡히고, 갈등을 일으키며, 어려운 상황을 해결하는 데 익숙해 져야합니다.
• 불법 활동에서 보였습니다.

이 기능은 경찰과 같은 다른 기관의 요청에도 적합합니다.

연구 장소의 특성. 학생 샘플

학생의 특성을 편집 할 수 있습니다.다른 기관 (경찰, 사회 복지 기관)의 요청 등으로 군 사무실에서 커미션을 전달할 때 옮길 때, 석방 할 때, 등등.이 경우 연구 장소의 특성 샘플은 다음과 같을 수 있습니다.

... (학생의 이름) 연구 과정에서 그는 자신이 책임있는 학생임을 보여주었습니다. 그는 팀 생활에 능동적으로 참여했으며 수업 강사의 지시를 존중했습니다.

클래스 건너 뛰기 ... (학생의 이름)은 언급되지 않았습니다. 학생은 교실에서 적극적으로 숙제를하고있었습니다. 사회 및 인도주의주기의 주제에서 평균 점수는 ... (평가), 수학적 - ... (평가)입니다. 학생은 학교 및 지구 물리 올림피아드에 적극적으로 참여하고 있습니다.

... (이름, 학생의 성)은 그의 과외 활동에 참여했다 : 도시의 기술 창의력 (이름), KVN의 고등학생 (이름), 위대한 애국 전쟁,시와 새해의 날을위한 행사.

... (이름, 학생의 성)은 사교적이며, 우호적이며, 사람들과 접촉 할 수 있으며 동료들 사이에는 많은 친구들이 있습니다. 성격 - 교감, 정직, 균형, 낙천주의 자. 기질로 - 상상해보십시오.

그는 축구를 좋아하고, 권투에 종사하고, 체스는 창의력에 관심이 있습니다 (기타 연주 배우기). 그는 서브 보닛에서 영구적 인 역할을했습니다.

연장자와 관련하여, 그는 항상 예의 바르며 예의 바르며, 경험이 많은 사람들의 의견을 경청합니다.

학부모는 아들의 학교 생활에 적극적으로 관심을 갖고 모든 회의에 참석했습니다. 엄마 ... (학생 이름)은 학급의 학부모위원회 멤버입니다.

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